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Missing references from Schneider, Klaus P. (2006): Fluchen, danken, Komplimente machen: Kommunikationsnormen in Varietäten des Englischen erforschen:

  • Aijmer, Karin (1996): Conversational Routines in English. London: Longman.
  • Barron, Anne (2003): Acquisition in Interlanguage Pragmatics. Amsterdam/ Philadelphia: Benjamins.
  • Barron, Anne (2005): ?Variational pragmatics in the foreign language classroom.? In: System, Band 33. 519-536.
  • Chen, Rong (1993): ?Responding to compliments: A contrastive study of politeness strategies between American English and Chinese speakers.? In: Journal of Pragmatics, Band 20. 49-75.
  • Edmondson, Willis/House, Juliane (1981): Let?s Talk and Talk About it: A Pedagogic Interactional Grammar of English. München: Urban & Schwarzenberg.
  • Holmes, Janet (1995): Women, Men and Politeness. London: Longman.
  • House, Juliane (1989): ?Politeness in English and German: The functions of please and bitte.? In: Blum-Kulka, Shoshana/House, Juliane/Kasper, Gabriele (Hg.): Cross-Cultural Pragmatics. Norwood: Ablex. 96-119.
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  • Kasper, Gabriele (1995): ?Wessen Pragmatik? Für eine Neubestimmung fremdsprachlicher Handlungskompetenz.? In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, Heft 1, Band 6. 69?94.
  • Krug, Manfred (1998): ?Englisch-deutsche Korpusanalysen: Kontrastive und diachrone Aspekte und ihre Relevanz im universitären Fremdsprachenunterricht.? In: Börner, Wolfgang/Vogel, Klaus (Hg.): Kontrast und Äquivalenz. Tübingen: Narr. 168-193.
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  • Mair, Christian (1995): Englisch für Anglisten. Tübingen: Stauffenburg.
  • Rose, Kenneth (2001): ?Compliments and compliment responses in film: Implications for pragmatics research and language teaching.? In: IRAL, Band 39. 309-326.
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  • Schneider, Klaus P. (2005): ??No problem, you?re welcome, anytime?: Responding to thanks in Ireland, England, and the USA.? In: Barron, Anne/Schneider, Klaus P. (Hg.): The Pragmatics of Irish English. Berlin/New York: Mouton de Gruyter. 101-139.
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